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	<description>Web 2.0 y Desarrollo Web</description>
	<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 01:51:01 +0000</pubDate>
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		<title>Corporacion de Franquicias, S.A.</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 15:58:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Projectos]]></category>

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		<description><![CDATA[Desarrollo CakePHP
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		<title>Fashion Factory, S.A.</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 15:04:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Projectos]]></category>

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		<description><![CDATA[Diseño + Wordpress + Catálogo CakePHP
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Diseño + Wordpress + Catálogo CakePHP</p>
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		<title>Nektech, S.A.</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 15:02:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Projectos]]></category>

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		<description><![CDATA[Diseño + Drupal + Catálogo Productos
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Diseño + Drupal + Catálogo Productos</p>
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		<title>Trasviajes</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 15:01:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Projectos]]></category>

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		<description><![CDATA[Diseño + Wordpress
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Diseño + Wordpress</p>
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		<title>Por qué Drupal y no Joomla</title>
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		<pubDate>Tue, 29 Jun 2010 01:00:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CMS]]></category>

		<category><![CDATA[Drupal]]></category>

		<category><![CDATA[Joomla]]></category>

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		<description><![CDATA[Algunos de nuestros clientes y colegas nos han preguntado por qué  en Kreatec utilizamos Drupal, cuando todos en Guatemala utilizan Joomla.
Las razones, que contestan a esta pregunta son las siguientes:
Flexibilidad y Pontencia:
Drupal es significativamente más potente y  mucho más flexible.  Views, CCK, Panels, y otros le dan a Drupal  una enorme ventaja sobre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" style="margin: 10px;" title="Drupal vs Joomla" src="http://www.topnotchthemes.com/files/drupal-vs-joomla.png" alt="" width="245" height="151" />Algunos de nuestros clientes y colegas nos han preguntado por qué  en Kreatec utilizamos Drupal, cuando todos en Guatemala utilizan Joomla.</p>
<p>Las razones, que contestan a esta pregunta son las siguientes:</p>
<p><strong>Flexibilidad y Pontencia:</strong></p>
<p>Drupal es significativamente más potente y  mucho más flexible.  Views, CCK, Panels, y otros le dan a Drupal  una enorme ventaja sobre Joomla. Simplemente no es posible tener esa  flexibilidad con Joomla. Los desarrolladores de Joomla cuando lo  diseñaron no tuvieron en cuenta la flexibilidad. Es posible construir algo  muy rápido con Joomla pero tarde o temprano se encuentra un muro.</p>
<p><strong>Aprendizaje:</strong></p>
<p>Joomla es mucho más fácil de configurar y poner en marcha. Incluso  con los todos vídeos gratis, blogs, etc, Drupal todavía es un poco más dificil, pero cuando ya se tienen expertos como el equipo de Kreatec, todo sale como mantequilla y funciona a la perfección.</p>
<p><strong>Organización de Contenido:</strong></p>
<p>El sistema de taxonomías de Drupal es excelente. La aproximación de  Joomla es muy pobre, además Drupal permite la definición de múltiples tipos de contenido.</p>
<p><strong>Construcción de contenido:</strong></p>
<p>Las herrameintas de Drupal son, muy, muy buenas e increiblemente mejores que las de  Joomla. La utilización de  CCK y Views por ejemplo permite tener una extensibilidad inimaginable. Con Joomla es posible  conseguir un componente que ofrezcan  el 60-80% de lo se necesita. Por ejemplo, iJoomla tiene un tremendo  componente de noticias, pero nunca llegará a las capacidades de CCK y  Views, solo por mencionar algunos.</p>
<p>En conclusión, utilizamos Drupal porque tenemos un equipo de expertos de informática con capacidad para manejar un CMS robusto, de alto rendimiento, escalabilidad y flexibilidad de diseño significativa a pesar de ser complejo.</p>
<p>Utilizariamos Joomla para obtener sitios de manera rápida y sin que importara tener un sistema más lento, una categorización de contenido  rígida y unas opciones de configuración y diseño limitadas.</p>
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		<title>Qué es Wordpress</title>
		<link>http://www.krea-tec.net/que-es-wordpress/</link>
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		<pubDate>Tue, 29 Jun 2010 00:27:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CMS]]></category>

		<category><![CDATA[Wordpress]]></category>

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		<description><![CDATA[WordPress es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP  y MySQL, bajo licencia GPL y código modificable. En Kreatec utilizamos Wordpress, para crear páginas que requieren poco manejo de contenido.
Parte de su éxito y extensión, es la enorme comunidad de desarrolladores y diseñadores, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" style="margin: 10px;" title="Wordpress" src="http://www.netfirms.com/blog/wp-content/uploads/2009/11/wordpress.png" alt="" width="198" height="176" />WordPress es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP  y MySQL, bajo licencia GPL y código modificable. En Kreatec utilizamos Wordpress, para crear páginas que requieren poco manejo de contenido.</p>
<p>Parte de su éxito y extensión, es la enorme comunidad de desarrolladores y diseñadores, que se encargan de desarrollarlo en general o crear plugins y temas para la comunidad.</p>
<p>Las funciones principales de Wordpress son:</p>
<ul>
<li>Múltiples autores o usuarios, junto con sus roles o perfiles</li>
<li>Permite ordenar artículos y páginas en categorías,  subcategorías y etiquetas</li>
<li>Editor <a title="WYSIWYG" href="http://es.wikipedia.org/wiki/WYSIWYG">WYSIWYG</a> &#8220;What You See Is What You Get&#8221; en inglés, tipo Microsoft Word</li>
<li>Permite comentarios y herramientas de comunicación entre blogs</li>
<li>Búsqueda integrada</li>
</ul>
<p>Fuente: <a href="http://www.wikipedia.org">Wikipedia.org</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Mejora la persencia de la empresa en la Web en 4 pasos</title>
		<link>http://www.krea-tec.net/mejora-la-persencia-de-la-empresa-en-la-web-en-4-pasos/</link>
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		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 23:42:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CMS]]></category>

		<category><![CDATA[Drupal]]></category>

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		<description><![CDATA[Debido al ruido que difunden las redes sociales, es escencial para las empresas la presencia en las redes sociales, ahora bien, el error que muchos empresarios cometen, es que su presencia en la web social no es la correcta. Aquí mostramos 4 pasos prácticos para asegurar que la presencia de la empresa es la correcta, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Debido al ruido que difunden las redes sociales, es escencial para las empresas la presencia en las redes sociales, ahora bien, el error que muchos empresarios cometen, es que su presencia en la web social no es la correcta. Aquí mostramos 4 pasos prácticos para asegurar que la presencia de la empresa es la correcta, pero antes de eso es escencial que conozcas estas reglas:</p>
<ol>
<li>La primera y la regla de Oro es agregar contenidos con frecuencia. Esos contenidos deben ser  información útil que muestre a la empresa como una experta en la rama de su mercado de negocio.</li>
<li>Para atraer clientes por medio de la Web, primero hay que garantizar las visitas desde los buscadores, a través de estrategias de posicionamiento y SEO, para esto es necesario en Kreatec integramos las acciones en los sitios sociales de nuestros clientes con su página Web, blog empresarial y otros.</li>
</ol>
<p>Ahora para ir al tema central, dejamos los 4 pasos prometidos:</p>
<ol>
<li>Publicar un artículos del tipo &#8220;how-to&#8221;, como este en tu sitio.</li>
<li>Busca redes sociales específicas de tu sector (si  existen) e inscribe la empresa los  sitios sociales que te hayan parecido adecuados, (por ej. <a onclick="javascript:urchinTracker  ('/outbound/article/www.facebook.com');" href="http://www.facebook.com/">http://www.facebook.com</a>,    <a onclick="javascript:urchinTracker  ('/outbound/article/www.orkut.com');" href="http://www.orkut.com/">http://www.youtube.com</a>, <a onclick="javascript:urchinTracker  ('/outbound/article/www.hi5.com');" href="http://www.hi5.com/">http://www.twitter.com</a>,    etc.). Completa el perfil teniendo en mente el objetivo PROMOCIONAR LA EMPRESA.</li>
<li>Publica alertas en los sitios sociales sobre los nuevos contenidos en la Web de la empresa.</li>
<li>Deja comentarios de valor, en blogs relacionados al nicho de negocio de la empresa.</li>
</ol>
<p>Si deseas más información de cómo mejorar el mercadeo empresarial por medio de la Web Social, puedes enviar un correo a nuestro departamento de marketing web, utilizando el siguiente formulario de contacto.</p>
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		<item>
		<title>Web 2.0 en los negocios</title>
		<link>http://www.krea-tec.net/web-20-en-los-negocios/</link>
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		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 23:22:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[The McKinsey Quaterly una importante firma de gestión y consultoria que ofrece estudios acerca de gestión de negocios, publicó el articulo &#8220;How bussines are using Web 2.0&#8243;, en la que se hace un analisis de cómo estan influenciado los negocios mundiales el uso de tecnologías Web 2.0  en donde el principal enfoque es capturar el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal"><span>The McKinsey Quaterly una importante firma de gestión y consultoria que ofrece estudios acerca de gestión de negocios, publicó el articulo &#8220;How bussines are using Web 2.0&#8243;, en la que se hace un analisis de cómo estan influenciado los negocios mundiales el uso de tecnologías Web 2.0  en donde el principal enfoque es capturar el interes, actvidades y motivación para la adopción de la Web 2.0 por parte de los ejecutivos de empresas mediana y grandes a nivel mundial.</span></p>
<p class="MsoNormal">
<p class="MsoNormal">
<p style="text-align: center;"><a title="hinchcliffe02.jpg" href="http://aacabrera.files.wordpress.com/2007/08/hinchcliffe02.jpg"><img src="http://aacabrera.files.wordpress.com/2007/08/hinchcliffe02.jpg?w=460" alt="hinchcliffe02.jpg" /></a></p>
<p class="MsoNormal"><span><br />
Algunos de los sectores consultados expresan su satisfacción con sus  inversiones en Internet, y comentan que las tecnologías Web 2.0 se están  convirtiendo un punto estratégico y estan planeado incrementar sus  inversiones para su adopción; pero no todos estan en esta linea aunque el  concepto Web 2.0 se ha popularizado tanto.<br />
</span></p>
<p class="MsoNormal"><span>En todo caso según este articulo, es claro  que las compañias que estan usando Web 2.0 han desarrollado una nueva  forma de involucrar a la tecnología en los negocios. Este nuevo enfoque  es fácil de implementar y mas flexible que los tradicionales, permite  a las compañias refinar su estrategia de negocios.</span></p>
<p class="MsoNormal">Los numeros provistos por el artículo dan una  perspectiva de como el activo interes en inteligencia colectiva se esta  formando rápidamente en las oficinas de algunos CIOs, CTOs y otros  ejecutivos de compañias. McKinsey cita que el 48% de 3.000 ejecutivos  lideres invierten activamente en enfoques de inteligencia colectiva. Lo  más interesante es que la mayoría de estos ejecutivos tambien están  invirtiendo en enfoques Web 2.0 incluyendo: social networking, RSS,  podcasting, wikis blogs.</p>
<p class="MsoNormal">En Krea-tec hemos asesorado a nuestros clientes para utilizar la Web 2.0 haciendo un enfoque hacia la nueva Web Social, de manera que nuestros clientes no solo ocupen un espacio dentro de las redes sociales sino que, participen activamente en ellas por medio de publicaciones que dan valor a sus cliente.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Web 2.0 en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 23:15:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

		<category><![CDATA[Educación]]></category>

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		<description><![CDATA[La Web 2.0 exhibe infinidad de alternativas para buscar, crear y compartir contenido e interactuar on-line.
Esta constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La Web 2.0 exhibe infinidad de alternativas para buscar, crear y compartir contenido e interactuar on-line.</p>
<p>Esta constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.</p>
<p>Con este océano de información al alcance es necesario subrayar algunos puntos importantes a considerar en su desarrollo:</p>
<ul>
<li>Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más independiente y permiten  mayor participación en las actividades de grupo, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.</li>
<li>Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o en grupo, compartirlos y someternos a comentarios públicos.</li>
<li>Proporciona espacios en línea para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder públicamente.</li>
<li>Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y evaluación, por medio de las redes de aprendizaje.</li>
</ul>
<p>En conclusión el ilimitado acceso a la información que se tiene ayuda a fomentar nuevas capacidades de análisis, formulación de hipótesis y creción de tesis de conocimientos que pueden ser sometidas a discución por infinidad de individuos.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Web 2.0 y canales de comunicación</title>
		<link>http://www.krea-tec.net/web-20-y-canales-de-comunicacion/</link>
		<comments>http://www.krea-tec.net/web-20-y-canales-de-comunicacion/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 23:08:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kreatec</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Uno de los puntos importantes al hablar de la web 2.0 es conceptualizar los modelos de cumunicación que esta utiliza y compararlos con los modelos de comunicación de medios tradicionales:
Canales  síncronos
En este tipo de canáles, los consumidores están conectados simultáneamente.
Ejemplos son:

Unidireccional: Radio y  TV.
Bi  o multidireccional: chat, mensajería instantánea, audioconferencia,  videoconferencia, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Uno de los puntos importantes al hablar de la web 2.0 es conceptualizar los modelos de cumunicación que esta utiliza y compararlos con los modelos de comunicación de medios tradicionales:</p>
<p><strong>Canales  síncronos</strong><br />
En este tipo de canáles, los consumidores están conectados simultáneamente.<br />
Ejemplos son:</p>
<ul>
<li>Unidireccional: Radio y  TV.</li>
<li>Bi  o multidireccional: chat, mensajería instantánea, audioconferencia,  videoconferencia, Skipe (multicanal) y telefonía.</li>
</ul>
<p><strong>Canales   asíncronos:</strong></p>
<p>En estos no es necesario que los involucrados estén conectados  simultáneamente.</p>
<p>Ejemplos:</p>
<ul>
<li>Unidireccional: Web, libros, discos y periódicos.</li>
<li>Bidireccional: <em>Correo electrónico, cartas y fax.</em></li>
<li>Multidireccional  limitada: Listas telemáticas, foros, Google docs, wiki, Facebook, Moodle.</li>
<li>Multidireccional  abierta: Blogs, podcast, YouTube, Flickr, SlideShare,   Twitter, RSS, Bloglines, GoogleReader, Del.icio.us</li>
</ul>
<p>Es obvio que los canales de comunicación Web 2.0 son asíncronos y funcionan de manera mutidireccional limitada y multidireccional abierta.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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